今年以來，烏海市烏達(dá)區(qū)堅(jiān)持將干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程，聚焦“學(xué)什么”“誰來學(xué)”“怎么學(xué)”，堅(jiān)持在優(yōu)化課程體系、精準(zhǔn)培訓(xùn)對(duì)象、抓活教學(xué)方式三方面精準(zhǔn)發(fā)力，全面提升干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)效。

聚焦“學(xué)什么”，優(yōu)化課程體系，錘煉政治素養(yǎng)。堅(jiān)持把政治訓(xùn)練貫穿干部成長(zhǎng)全周期，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首課、主課，確保主體班次課程設(shè)置中理論教育和黨性教育所占比重不低于總課時(shí)的70%，不斷提高干部政治素質(zhì)。按照科學(xué)合理、豐富多元、分層分類的原則，緊扣年度重點(diǎn)任務(wù)部署，針對(duì)干部履職和成長(zhǎng)需要，圍繞黨的二十屆三中全會(huì)精神、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、落實(shí)“五大任務(wù)”等主題，標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置各類班次課程，推動(dòng)班次課程體系、類別內(nèi)容日趨多樣完善并持續(xù)優(yōu)化占比。截至目前，開展培訓(xùn)43場(chǎng)（次），其中拓展觀摩研討課程16節(jié)、占比9%；鑄牢中華民族共同體意識(shí)課程占比21%；領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)課程占比25%，各類班次課程設(shè)置的適切度、感染力得到大幅提升。

聚焦“誰來學(xué)”，精準(zhǔn)培訓(xùn)對(duì)象，練就過硬本領(lǐng)。按照“干什么教什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，依托線下書面征求、二維碼調(diào)查問卷等方式，開展干部教育培訓(xùn)需求專項(xiàng)調(diào)研，對(duì)班次內(nèi)容安排、教師講授水平等情況實(shí)時(shí)打分并提出意見建議。本年度共發(fā)放線下調(diào)查問卷110份，線上調(diào)查表90份，征集意見建議23條，意見采納率達(dá)80%。緊盯新提拔干部、年輕干部、新錄用公務(wù)員等重點(diǎn)群體，選取31節(jié)中央黨校、黨校教師線上培訓(xùn)系統(tǒng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、公務(wù)員網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)精品課程，內(nèi)容涵蓋黨的二十屆三中全會(huì)精神、黨史黨性教育、突發(fā)事件應(yīng)急處置等方面，作為部分專題班次的重要課程。同時(shí)認(rèn)真選取合適人員參加調(diào)訓(xùn)，避免“多年不訓(xùn)”“多頭調(diào)訓(xùn)”“重復(fù)調(diào)訓(xùn)”等現(xiàn)象，著力提升干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性、科學(xué)性和全面性。今年以來，累計(jì)組織81名縣處級(jí)、86名鄉(xiāng)科級(jí)干部參加中央及自治區(qū)、市級(jí)培訓(xùn)。

聚焦“怎么學(xué)”，抓活教學(xué)方式，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。針對(duì)不同班次特點(diǎn)，創(chuàng)新“3+3+14”培訓(xùn)模式，涵蓋“3個(gè)教學(xué)基地”基礎(chǔ)學(xué)，“3條教學(xué)路線”針對(duì)學(xué)及“14節(jié)精品課程”示范學(xué)的培訓(xùn)品牌，通過“案例+研討”“案例+情景模擬”等教學(xué)方式，打破傳統(tǒng)式課堂的局限。積極搭建“走出去”平臺(tái)，組織干部到杭州、昆明等發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法，舉辦赴外培訓(xùn)班4期，提升干部政治能力、戰(zhàn)略眼光和專業(yè)水平。結(jié)合干部的專業(yè)背景、熟悉領(lǐng)域等，有計(jì)劃、有目的地選派30余名年輕干部讓年輕干部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生實(shí)事、基層治理等任務(wù)重、矛盾多、情況復(fù)雜的基層一線中掛職跟班，切實(shí)用真“掛”實(shí)“煉”幫助年輕干部在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干。