自“千名專家服務(wù)基層”活動(dòng)開展以來,，烏達(dá)區(qū)充分利用全區(qū)教育教師資源，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，推進(jìn)全區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,。                                                      

發(fā)揮教育專家的示范引領(lǐng)作用。根據(jù)各學(xué)校學(xué)科建設(shè)情況,，制定了年度幫教支教服務(wù)方案,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)工作。選派能力強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、善管理的優(yōu)秀教研員、校長(zhǎng)和骨干教師,，到薄弱偏遠(yuǎn)的學(xué)校傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，共組織16批次，到9所學(xué)校,，進(jìn)行了110余節(jié)課堂教學(xué)指導(dǎo),。

打造優(yōu)質(zhì)的校園文化環(huán)境。以“書香校園”建設(shè)為龍頭,，以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為臂膀,，逐步積淀,、豐富學(xué)校文化，逐步形成學(xué)?！皞€(gè)性化”的特色,、品牌和傳統(tǒng)。以“新常規(guī)二期工程”為抓手,，立足課堂,，踐行黨和國(guó)家“立德樹人”的戰(zhàn)略構(gòu)想，組織開展教學(xué)會(huì)議,、教研活動(dòng),、課題研究等各類教學(xué)活動(dòng)20余起，有效幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,、構(gòu)建知識(shí)體系,，促進(jìn)心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

下一步我區(qū)將依托種子教師培養(yǎng)工作,，通過部分教師成長(zhǎng)帶動(dòng)其他教師成長(zhǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化我區(qū)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),、提升教育質(zhì)量,、提高我區(qū)教師整體素質(zhì)。