烏達區(qū)以鞏固黨史學習教育成果為契機，積極組織開展黨員教育培訓，全面提高黨員隊伍素質(zhì)。

 豐富形式，增強培訓工作的實效性。創(chuàng)新培訓方式，制定烏達區(qū)開展紅色教育實踐系列活動實施方案，持續(xù)推進“紅色微黨劇”、“紅色微黨校”、“紅色專題黨課”等紅色教育系列活動，著力把黨員的忠誠教育、黨性教育融入到實踐活動中。在教育培訓形式上，主要采取集體培訓與個人自學相結合，輔導培訓與座談交流相結合，理論教育與實踐鍛煉相結合等多種形式，把教育培訓工作不斷引向深入，實現(xiàn)了時間、內(nèi)容、人員和效果“四到位”。 

因需施教，增強培訓工作的針對性。根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓，不斷增強教育培訓工作的針對性，促進黨員隊伍素質(zhì)的全面提高。對于機關事業(yè)單位的黨員，利用“三會一課”和“主題黨日”等形式，重點進行政治理論、法律法規(guī)、服務群眾、業(yè)務知識和實用技能等內(nèi)容的培訓，增強黨員的宗旨意識和服務意識，提高黨員的崗位素質(zhì)和專業(yè)技能；對“兩新”組織中的黨員，重點進行如何發(fā)揮企業(yè)黨員先進模范作用、誠實守信和專業(yè)技能培訓；對農(nóng)村社區(qū)黨員實行分級培訓負責制，區(qū)委組織部普遍培訓，基層黨委兜底培訓，突出黨章黨規(guī)學習，樹立學做榜樣。

完善制度，建立黨員教育培訓長效機制。健全黨員教育管理責任制，區(qū)委組織部牽頭抓總，通過深入基層督查指導，及時掌握了解黨員教育培訓情況，督促基層認真落實組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓渠道。加強師資隊伍建設，聘用13個黨（工）委副書記為“紅色微黨校”講師，結合全區(qū)“追溯奮斗記憶、激勵擔當作為”主題宣講活動，舉辦主題宣講活動17次，累計受眾500余人，為做好黨員教育培訓工作提供有力的保證。