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烏達(dá)區(qū)教育黨工委:讓紅色黨建 發(fā)出育人之光

來源 : 作者 : 創(chuàng)建時(shí)間 : 2020-11-10

 烏達(dá)區(qū)教育黨工委:讓紅色黨建 發(fā)出育人之光

 

烏達(dá)區(qū)以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大十九屆二中、三中、四中全會精神為主線,抓好黨建引領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任辦好人民滿意的教育為中心任務(wù),堅(jiān)持立德樹人,優(yōu)化教育供給,促進(jìn)教育公平,提升教育質(zhì)量,發(fā)揮黨建樹人作用。

黨建引領(lǐng),不斷強(qiáng)化教育教學(xué)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,教育黨工委組織開展深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神以及《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》第三卷等書籍的理解,累計(jì)6120人次全面強(qiáng)化黨員教師隊(duì)伍的理論武裝二是靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)平臺通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺強(qiáng)化黨員教師理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)任務(wù)檢查和理論知識測試,切實(shí)增強(qiáng)黨員教師的思想自覺和行動自覺,提升教育教學(xué)思想政治水平。認(rèn)真落實(shí)黨建樹人。以立德樹人,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨建工作,層層壓實(shí)責(zé)任,突出書記抓、抓書記,增強(qiáng)黨組織書記主責(zé)主業(yè)意識。

黨建領(lǐng),不斷促進(jìn)師生發(fā)展。一是黨建引領(lǐng)團(tuán)建發(fā)展。常態(tài)化開展團(tuán)的日常工作和特色活動不斷加強(qiáng)共青團(tuán)思想政治工作、隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè),提高團(tuán)員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),充分發(fā)揮團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍作用,努力打造青年身邊的共青團(tuán)組織開展多種紅色文化活動,鼓勵教師黨員唱出來、寫出來、演出來、講出來,使學(xué)生在喜聞樂見、生動活潑的形式中受教育、得啟示、獲成長養(yǎng)成良好社會公德。黨建助推德育發(fā)展教育黨工委貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《烏海市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》,重點(diǎn)圍繞夯實(shí)課程育人、重視勞動教育、管好德育陣地、關(guān)愛重點(diǎn)人群等任務(wù),制定德育工作實(shí)施方案,推動建立一校一案,落實(shí)德育教育三是以慶祝新中國成立71周年、建黨99周年為契機(jī),深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動等活動和扣好人生第一粒扣子等活動,幫助學(xué)生打好人生底色,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

以黨建為引領(lǐng),不斷打造特色創(chuàng)新。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)烏達(dá)區(qū)《關(guān)于五化協(xié)同、大抓基層指導(dǎo)意見貫徹落實(shí)措施及任務(wù)分解方案》部署要求,召開基層黨建工作部署分析研判會,對基層黨建工作尤其是最強(qiáng)黨支部創(chuàng)建工作進(jìn)行分析研判,并就重點(diǎn)工作進(jìn)行推進(jìn)。制定最強(qiáng)黨支部工作方案,明確責(zé)任人、責(zé)任單位、推進(jìn)措施和完成時(shí)限,教育黨工委每個(gè)班子成員確定一個(gè)聯(lián)系點(diǎn),加強(qiáng)對最強(qiáng)黨支部創(chuàng)建工作的監(jiān)督指導(dǎo)。二是挖掘自身特色,總結(jié)好想法好做法,持續(xù)深入開展紅色引擎 紅燭先鋒 紅心向黨三大工程,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),持續(xù)發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用,推動黨員名師工作室、黨員獻(xiàn)課、黨員志愿服務(wù)等活動不斷優(yōu)化。充分挖掘并整合學(xué)校現(xiàn)有活動資源,在品牌建設(shè)過程中形成新思維、新內(nèi)容、新舉措,豐富教育系統(tǒng)黨建文化內(nèi)涵,提高學(xué)校黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是總結(jié)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨建經(jīng)驗(yàn)不忘初心、牢記使命主題教育學(xué)習(xí)成果,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷提高烏達(dá)區(qū)學(xué)校黨建工作水平,以黨建強(qiáng)引領(lǐng)教育強(qiáng)


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