青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。為幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力,，快速完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也為了讓青年教師進(jìn)一步提升自己,，2019年11月11日,，烏海市烏達(dá)區(qū)勝利街小學(xué)組織召開了“心有教育情懷·追求職業(yè)幸福”青年教師研討會(huì),。

本次會(huì)議由副校長(zhǎng)李媛媛主持，二十余位老師參加了會(huì)議,。會(huì)上,，校長(zhǎng)左麗峰為我校青年教師講述了一場(chǎng)“提高教學(xué)質(zhì)量的‘七·三’定律”的精彩講座。她圍繞“七分管理,、三分教學(xué)”和“七分態(tài)度,、三分技巧”來(lái)講述怎樣提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)校而言,，所謂“七分管理,、三分教學(xué)”，指的是一所學(xué)校的教學(xué)管理居于學(xué)校主要矛盾的主要方面,，起著基礎(chǔ)性,、關(guān)鍵性和決定性作用。對(duì)教師個(gè)體而言,，所謂“七分管理,、三分教學(xué)”，指的是教師要把課堂管理作為重要的教學(xué)要素對(duì)待,，絕不能只注重知識(shí)傳授,。對(duì)教師個(gè)體而言，所謂“七分態(tài)度,、三分技巧”,，指的是一位教師對(duì)待學(xué)生、對(duì)待教學(xué)的態(tài)度是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的前提條件和重要保證,。本次講座邏輯縝密,、條理清晰，老師們聽后受益匪淺,。

隨后,，左校長(zhǎng)肯定了青年教師近幾年的成長(zhǎng)與付出，并與老師們親切交談,、探討現(xiàn)階段的成長(zhǎng)困惑,，諸如優(yōu)質(zhì)課突破、專業(yè)發(fā)展瓶頸,、為教師減負(fù)等問(wèn)題,，她都一一解答，為老師們指明發(fā)展方向,。

    最后,，左校長(zhǎng)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)提出了殷切希望,勉勵(lì)青年教師們要以更高的要求,用心堅(jiān)守,用愛(ài)滋養(yǎng),不斷沉淀教育智慧,提高自身綜合素養(yǎng),努力開拓自己的專業(yè)道路,耕耘成功。會(huì)后青年教師紛紛表示,此次研討會(huì)讓他們受益匪淺,明確了今后的努力方向與奮斗目標(biāo)，帶著沉甸甸的教育夢(mèng)想和教育情懷,他們將不忘初心,砥礪前行,！